ACRÓSTICOS DE QUINTO CURSO

Un acróstico es un juego de lenguaje que consiste en escribir palabras a partir de la letra inicial de otra palabra escrita en vertical.Podemos hacer acrósticos con nuestro propio nombre, o con cualquier otro nombre común.Así podemos crear poemas e historias muy creativas.
Aquí les dejo algunos de los que han hecho los alumnos de quinto a partir de su propio nombre.
Esta actividad la hacemos dentro del proyecto de escritura creativa.

Acrósticos 5º curso

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APADRINAMIENTO LECTOR

Seguimos con nuestra actividad de apadrinamiento lector, en la que cada padrino o madrina de sexto lee un cuento los lunes a su ahijado o ahijada de primero. Los pequeños ya están leyendo solitos y los mayores practican la lectura, hacen amistades y refuerzan las relaciones personales. Da gusto verlos juntos.
 Aquí les dejo un pequeño vídeo . !Que lo disfruten¡

LOS MARTES POÉTICOS

Empezamos una nueva actividad desde la Biblioteca del colegio: Los Martes poéticos.
Es una idea de Pet Bruno narrador oral. Se trata de acercar la poesía a los pequeños de manera que cada martes se les dará una tira con una poesía.Con ella podrán hacer varias cosas: leerla en clase, en casa, ilustrarla pegándola en una cartulina de color para después ponerla en el panel de la poesía al lado de la Biblioteca, aprenderla, recitarla, etc...
Vamos a entregar una para infantil y primer ciclo y otra un poco mas compleja para segundo y tercer ciclo.
Empezamos con un bonito poema que ha seleccionado Rosi García,mamá del cole que nos ayuda un montón, y que es de Federico García Lorca. Es para los más pequeños.
                                                       “El lagarto está llorando”

El lagarto está llorando. 
La lagarta está llorando. 

El lagarto y la lagarta 
con delantalitos blancos. 

Han perdido sin querer 
su anillo de desposados. 

¡Ay, su anillito de plomo, 
ay, su anillito plomado! 

Un cielo grande y sin gente 
monta en su globo a los pájaros. 

El sol, capitán redondo, 
lleva un chaleco de raso. 

¡Miradlos qué viejos son! 
¡Qué viejos son los lagartos! 

¡Ay, cómo lloran y lloran, 
¡ay! ¡ay! cómo están llorando!

FEDERICO GARCÍA LORCA

Y esta para los alumnos de segundo y tercer ciclo:Es de una autora que se llama Estrella Montenegro,Escritora (poesía y narrativa)

Premiada en varios concursos internacionales (Cuentos Infantiles)

Premiada en diversos certámenes Accesis/finalista/ganadora (creaciones poéticas y relato corto)Escritora infantil para la editorial Gesfomedia (Educapeques)Escritora (Me Gusta Leer)
                                       
                                     

DULCE COMO LA MIEL

Mi abuela es dulce como la miel

y no porque haga tartas

ni por su delicada piel

Es dulce porque sus besos

te curan cuando estas mal,

te llenan cuando estás bien

No deja que cojas frio

pues se dedica a tejer

manoplas de tres ovillos,

bufandas y hasta un poncho

y todo le sale bien

Se recoge con un moño

su pelo de blanco otoño

Mi abuela es dulce como la miel

y no porque haga tartas

Es dulce porque sus abrazos

te curan cuando estas mal

te llenan cuando estás bien

                                                                             Poema para niños de Estrella Montenegro

LEAMOS EN VOZ ALTA A LOS NIÑOS Y NIÑAS

Leamos en voz alta a los niños

La lectura en voz alta conlleva grandes beneficios tanto para quien lee como para quien escucha. Sintetizamos algunos de estos beneficios:

1.   Contar cuentos a los niños hace que los niños se vuelvan más reflexivos en relación con lo que sus padres u otros adultos  les están explicando a cerca de cualquier situación o  comportamiento.

2.  Los cuentos ayudarán  a los niños a vencer sus propios temores.

 3.  Facilita que los niños ejerciten su memoria  desde edad temprana.

4.  Les transmite tranquilidad. De hecho, es muy habitual contar cuentos en voz alta para  que los niños puedan conciliar el sueño, puedan dormir de forma tranquila y durante toda la noche.

5.  Los cuentos son una de las bases para el desarrollo intelectual del niño, ya que si se le lee estas historias cuando todavía no han aprendido a leer, con el paso del tiempo van a entender  diferentes temas con rapidez.

6.  El hecho de compartir los momentos de lectura con sus mayores, hace que los niños se sientan más queridos, porque alguien les está dedicando su tiempo.

7. Despierta en los niños la imaginación, la curiosidad y hace que se desarrolle su capacidad crítica ante lo que escuchan, y después leen.

8. Cuando los niños aprenden a escuchar, mejoran su capacidad de expresión. Además adquieren mayor vocabulario que les va a permitir expresar mejor sus ideas y sus sentimientos. Estas habilidades van a ser fundamentales para su desarrollo a lo largo de la vida.

9. Leer a los niños les va a animar a leer por sí mismos.

Cuentos con chocolate

Ayer inauguramos nuestras sesiones de cuenta cuentos con las familias en la actividad "Cuentos con chocolate".

Como ya saben nos reunimos el último miércoles de cada mes para pasar un rato agradable y sumergirnos en el mundo de los cuentos.
Contaron cuentos preciosos: Rosi , que vino con los mejores fans: toda su familia, Pino con Nerea, Nuria con Iván y Sara. También nos acompañaron como espectadores Carlos y Berta.
Después merendamos pan y chocolate para acompañar  y reponer fuerzas.
Esperamos que en las próximas sesiones se animen más familias.Nos veremos el próximo miércoles día 26 de febrero para seguir contando maravillosos cuentos. Aquí les dejo un pequeño vídeo de la sesión de ayer.
Saludos a todos y gracias a las familias participantes.

Cómo incentivar el hábito de la lectura en los niños

http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/consejos-habito-de-la-lectura.htmlhttp://www.educapeques.com/escuela-de-padres/consejos-habito-de-la-lectura.html

Cómo incentivar el Hábito de la lectura en los niños

Cada vez es más constante que en las ciudades o países se deje de lado el hábito de la lectura. Esto es muy preocupante, ya que por medio de la misma los niños adquieren conocimientos y valores que les perduran por toda la vida y los ayudan a crecer como personas integrales.

Con el fin de rescatar este importante hábito que proporciona beneficios para grandes y chicos, en este artículo se presentaran algunos consejos importantes, que se deben poner en práctica con los niños, para que conozcan el valor de la lectura y la practiquen todos los días.

5 consejos para saber cómo incentivar el hábito de la lectura en los niños

1.   Iniciar a los niños desde su temprana edad en la lectura es uno de los mejores mecanismos, en realidad no es necesario que sepan leer todavía; con el fin de realizar esta dinámica, lo que se hace es que cuando el niño es bien pequeño se toman cuentos infantiles y se les lee, esto incentivará este hábito.

En la medida en que el niño comience a aprender a leer, se sentirá motivado a tomar el libro en el que los padres le han leído y comenzará a tratar de leerlo, luego que aprenda a leer bien buscará más libros de cuentos, pero finalmente, buscará libros que tengan otro tipo de información y así se hará un buen lector.

2.  Otro de los mecanismos en cuanto a cómo cultivar en los niños el Hábito de la lectura es mostrarles su utilidad y la información interesante que se puede adquirir, esto quiere decir mostrarles datos interesantes que se pueden adquirir por medio de libros y no a través de audios o videos. De esta forma los niños se interesaran por leer.

3.  Se dice que un día el padre se estaba afeitando y su hijo le dice: papi yo quiero ser como Usted, cuando el padre le preguntó por qué, el  niño le dijo que para hace todo lo que al padre hacía. Esto es lo que a diario sucede, las tradiciones de los padres las siguen los hijos, siendo y haciendo lo mismo.

Con lo anteriormente dicho se hace entender la importancia del ejemplo de los padres para con sus hijos; por esta razón si se quiere que los niños lean constantemente, ellos deben ver leyendo a los padres y aun mejor deben leer todos juntos.

4.  Para que los padres puedan incentivar el hábito de la lectura en los niños deben conocer sus intereses y posteriormente proporcionarles libros sobre los mismos. Un ejemplo es que si a un niño le gusta conocer sobre lugares exóticos y bellos, se les puede proporcionar libros de lugares de estas características.

5.  Ante todo, los padres que desean que sus hijos tomen este importante hábito, deben tener variedad de libros para que los niños tomen la decisión de que libro quieren leer, claro que en este punto es indispensable la asesoría de los padres.

Angel Sanchez Fuentes | enero 30, 2014 en 1:18 pm | URL: http://wp.me/p2QM96-3QB

CUENTOS CON CHOCOLATE

Comenzamos una nueva actividad de la biblioteca del colegio, en donde las familias se reúnen para contar y disfrutar de los cuentos.Nos reuniremos el último miércoles de cada mes a las 5 de la tarde..
Previamente iniciaremos a los padres/madres en el bonito arte de contar cuentos mediante un taller el próximo lunes día 20 de enero  a las 4 en la Biblioteca del cole.
Ese día se darán los detalles de esta actividad.

Esta actividad viene de una idea de Pet Bruno,narrador de cuentos y se ha llevado a cabo en varios colegios .